Oleh: Dr. Anim Zalina binti Azizan
BATU PAHAT – Kejayaan tiga pelajar Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) meraih Anugerah Reruai Pameran Keusahawanan Terbaik dalam pertandingan Business Link and Lead Challenge 2026 (BULL2026) pada 21 Oktober 2026 bertempat di Dean Sultan Ibrahim, UTHM membuktikan bahawa pendidikan berasaskan teknologi, kreativiti dan keusahawanan mampu melahirkan mahasiswa yang berupaya menghasilkan inovasi berimpak kepada masyarakat.
Kejayaan itu diraih oleh Yong Ka Yi, Lee Jie Er dan Ngu Yueh Yu, pelajar Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Teknologi dengan Kepujian, Fakulti Pengurusan Teknologi dan Perniagaan (FPTP), menerusi projek inovasi bertajuk SMARTLOOP: AI-Powered Autonomous Residential Waste Collection and Closed-Loop Resource Recovery System for Malaysian Communities.
Projek SMARTLOOP mengetengahkan konsep pengurusan sisa domestik pintar yang mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI), teknologi Internet Benda (IoT), automasi kutipan sisa dan pemulihan sumber dalam satu ekosistem bersepadu bagi menyokong pengurusan sisa kediaman yang lebih cekap dan lestari.
Keistimewaan projek itu terletak pada pendekatan yang menghubungkan proses kutipan sisa dengan operasi pusat pemulihan sumber melalui demonstrasi prototaip yang memperlihatkan pergerakan trak kutipan secara automatik, pengendalian tong sampah dan proses pembersihan tong. Konsep yang lebih luas turut mencadangkan pemantauan pintar, pengoptimuman laluan kutipan dan pengenalpastian sisa untuk menyokong pengasingan bahan mengikut aliran pemulihan yang bersesuaian.
Pensyarah pembimbing, Dr. Anim Zalina Azizan, berkata kejayaan berkenaan mencerminkan hasil pembelajaran yang dibina secara berperingkat melalui program Pengurusan Teknologi, yang bukan sahaja menekankan penguasaan teori, malah turut membentuk keupayaan mahasiswa mengaplikasikan ilmu dalam situasi sebenar.
“Pelajar Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Teknologi telah diasuh dan dididik sejak awal pengajian untuk memahami bagaimana teknologi diurus, dimanfaatkan dan diterjemahkan kepada penyelesaian yang mempunyai nilai kepada pengguna serta masyarakat.
“Melalui kursus seperti Prinsip Pemasaran, Kreativiti dan Inovasi, Pengurusan Teknologi, Pengurusan Inovasi dan Pengkomersilan, Pengurusan Perkhidmatan serta Keusahawanan, pelajar didedahkan kepada proses mengenal pasti masalah, menjana idea, membangunkan cadangan nilai, menilai potensi pasaran dan merancang bagaimana sesuatu inovasi boleh dikembangkan,” katanya.
Menurut beliau, gabungan ilmu tersebut membantu pelajar melihat teknologi bukan semata-mata daripada aspek teknikal, sebaliknya sebagai satu sumber strategik yang perlu diurus dengan mengambil kira keperluan pengguna, daya maju perniagaan, keberkesanan operasi dan impak terhadap alam sekitar.
Beliau berkata, pertandingan inovasi seperti BULL2026 turut menjadi medan pembelajaran autentik yang membolehkan pelajar menguji keupayaan diri di luar bilik kuliah, khususnya dalam membentangkan idea, mempertahankan rasional reka bentuk, menyampaikan nilai inovasi dan menerima maklum balas daripada pihak luar.
“Apabila pelajar menyertai pertandingan seperti ini, mereka belajar bahawa idea yang baik sahaja tidak mencukupi. Mereka perlu mampu menjelaskan masalah yang ingin diselesaikan, mengapa penyelesaian itu diperlukan dan bagaimana inovasi tersebut berpotensi memberikan manfaat kepada pengguna.
“Pengalaman ini membina keyakinan, kemahiran komunikasi, pemikiran kritis, kreativiti, kerja berpasukan dan keupayaan menyelesaikan masalah, iaitu kompetensi yang amat diperlukan apabila mereka memasuki alam pekerjaan kelak,” katanya.
Tambah beliau, pengalaman mempertandingkan projek inovasi juga dapat membantu mahasiswa memahami cabaran sebenar dalam pembangunan produk dan perkhidmatan, termasuk keperluan menambah baik prototaip, menilai kebolehlaksanaan idea serta mempertimbangkan peluang pengkomersilan. Pendedahan tersebut boleh menjadi asas kepada pembangunan kerjaya dalam bidang pengurusan teknologi, inovasi, pembangunan perniagaan dan keusahawanan.
Peserta bersama Mr Ben Ho, Chief Executive Officer Talentbank
Dalam konteks kelestarian, SMARTLOOP mengetengahkan potensi penggunaan teknologi pintar untuk menyokong sistem kutipan sisa yang lebih responsif terhadap keperluan kawasan kediaman. Konsep pengurusan bersepadu yang dicadangkan turut merangkumi sokongan tenaga solar dan penggunaan semula air hujan bagi membantu mengurangkan kebergantungan terhadap sumber konvensional dalam operasi tertentu.
Bagi ketiga-tiga pelajar berkenaan, kejayaan itu menjadi pengiktirafan terhadap usaha membangunkan dan mempersembahkan idea yang menggabungkan pengurusan teknologi, inovasi serta keusahawanan. Pada masa sama, pengalaman tersebut membuka ruang untuk mereka memperkukuh kemahiran profesional dan membina portfolio projek yang relevan dengan keperluan industri.
Penyertaan dalam pertandingan inovasi juga memberi nilai tambah kepada kebolehpasaran graduan kerana majikan bukan sahaja menilai pencapaian akademik, malah turut melihat keupayaan calon mengaplikasikan pengetahuan, berkomunikasi secara berkesan, bekerjasama dalam pasukan dan menghasilkan penyelesaian terhadap cabaran organisasi.
Kejayaan ini sekali gus memperlihatkan kepentingan hubungan antara pembelajaran akademik dengan pengalaman praktikal dalam membentuk graduan yang lebih bersedia menghadapi perubahan teknologi dan tuntutan industri. Apabila mahasiswa diberi ruang untuk bereksperimen, menguji idea dan mengetengahkan hasil kerja mereka, proses pembelajaran menjadi lebih bermakna serta berorientasikan penyelesaian.
Pencapaian pasukan SMARTLOOP dalam BULL2026 diharap menjadi inspirasi kepada lebih ramai mahasiswa untuk berani meneroka idea baharu, menyertai pertandingan inovasi dan mengembangkan potensi diri melalui projek yang mampu menangani isu sebenar. Lebih penting, kejayaan itu membawa mesej bahawa inovasi universiti tidak seharusnya terhenti pada peringkat pertandingan, sebaliknya perlu terus diperkasakan agar berpotensi memberi manfaat kepada industri, masyarakat dan negara.
